Jumat, 15 Juli 2011

SILABUS KL VII SMT GANJIL


SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN

Mata Pelajaran                      : KESENIAN DAERAH / SENI KARAWITAN

Kelas   / Semester                   : VII / Gasal

Standar Kompetensi             : 1. Mengapresiasi karya seni karawitan


Kompetensi Dasar

Karakter
Materi Pokok / Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Tehnik
Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

1.1 Mendeskripsikan pengertian, bentuk dan fungsi dalam karawitan








1.2 Mengidentifikasi macam-macam instrumen gamelan menurut fungsinya




-Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif


Mandiri

-                    Kerja keras, ingin tau dan mencintai ilmu berhubungan dengan karawitan

-           



SENI KARAWITAN

-    Pengertian Seni Karawitan
-    Bentuk dan macam-macam instrumen serta fungsi dalam karawitan
-    Pengertian nada dan titilaras




-    Bentuk-bentuk gendhing
-    Skema lancaran
-    Tanda-tanda dan istilah dalam karawitan
-    Tehnik – tehnik tabuhan
-    Bagian-bagian ricikan gamelan

-          Membaca referensi dari buku teks
-          Mengamati bentuk-bentuk instrumen  gamelan
-          Mencari perbedaan antara titilaras slendro dan pelog
-          Membuat skema lancaran dengan ciri-cirinya

-          Menunjukkan tanda-tanda dan bagian-bagian instrumen gamelan
-          Membedakan tehnik – tehnik tabuhan.

·   Menjelaskan pengertian karawitan.
·   Menyebutkan bentuk dan macam instyrumen serta fungsinya dalam karawitan.
·   Menjelaskan pengertian nada dan titilaras
·   Menggambar skema lancaran dengan ciri-cirinya
·   Membedakan tanda-tanda dan istilah dalam karawitan
·   Menjelaskan tehnik-tehnik tabuhan
Tes tertulis

Tes lisan






Uraian singkat

Daftar pertanyaan








-    Jelaskan pengertian dari Karawitan, Nada, dan Titilaras.
-    Sebutkan 3 instrumen gamelan serta fungsinya.
-    Gambarkan skema lancaran dengan ciri-cirinya
-    Tuliskan tanda dan istilah yang digunakan dalam karawitan
-    Jelaskan tehnik tabuhan untuk Bonang, dan Balungan



2 Jam








Guru

Buku KESDA MGMP Surakarta.








SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
Nama Sekolah                       : SMP N 4 Surakarta
Mata Pelajaran                      : KESENIAN DAERAH / SENI KARAWITAN

Kelas   / Semester                   : VII /  Gasal

Standar Kompetensi             : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni karawitan


Kompetensi Dasar

Karakter
Materi Pokok / Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Tehnik
Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

2.1 Menyajikan karya seni karawitan secara berkelompok dengan menabuh bersama






-          Ingin tau
-          Kerja keras
-          Demokratis
-          Menghargai karya dan prestasi orang lain
-          Sadar akan hak dan kwajiban diri, santun
-          Kekompakan
-          Tehnik-tehnik tabuhan pada setiap instrumen
-          Bentuk gendhing gangsaran/lancaran
-    Mengenalkan tehnik-tehnik tabuhan pada setiap instrumen
-    Mempraktekkan tehnik-tehnik tabuhan secara bersama
-    Berlatih berulang – ulang menabuh bersama sesuai kelompok


-     Mempraktekkan tehnik-tehnik tabuhan gendhing gangsaran secara individu
-    Mempraktekkan tehnik-tehnik tabuhan gendhing gangsaran secara bersama
-    Menabuh bersama secara kelompok


Test unjuk kerja

Penugasan






Uji petik kerja prosedur dan produk








-    Praktekkan tehnik-tehnik tabuhan pada masing-masing instrumen
-    Praktekkan menabuh bersama bentuk gendhing gangsaran




8 Jam








Guru

Buku KESDA MGMP Ska.












SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
Nama Sekolah                       : SMP N 4 Surakarta
Mata Pelajaran                      : KESENIAN DAERAH / SENI SEKAR / TEMBANG

Kelas   / Semester                   : VII / Gasal

Standar Kompetensi             : 3. Mengapresiasi karya seni tembang / sekar


Kompetensi Dasar

Karakter


Materi Pokok / Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Tehnik
Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen


3.1  Mempresentasikan arti dan fungsi tembang


3.2  Mengidentifikasi keragaman tembang daerah



-          Percaya diri
-          Berfikir logis, kitis, kreatif dan inovatif
-          Sadar akan hak dan kwajiban diri, santun
-          Ingin tau

-          Semangat belajar
SENI SEKAR/TEMBANG
-          Pengertian Sekar
-          Pembagian Sekar
-          Pengertian, fungsi dan macam-macam tembang dolanan

- Membaca referensi dari teks
- Bertanya jawab tentang pengertian, fungsi dan macam-macam sekar
- Merangkum materi pembelajaran
- Mencari perbedaan pada macam-macam tembang

·   Menjelaskan pengertian tembang dolanan.
·   Menyebutkan pembagian tembang.
·   Menyebutkan fungsi dan macam-macam tembang dolanan
·   Menyebutkan perbedaan pada macam-macam tembang

Tes tertulis

Tes lisan








Uraian Singkat

Daftar pertanyaan





-    Jelaskan pengertian sekar dan tembang dolanan
-    Sebutkan macam dan fungsi tembang dolanan
-    Sebutkan perbedaan pada macam-macam tembang
-    Tuliskan pembagian tembang


2 Jam








Guru

Buku KESDA MGMP Surakarta.









SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
Nama Sekolah                       : SMP N 4 Surakarta
Mata Pelajaran                      : KESENIAN DAERAH / SENI SEKAR / TEMBANG

Kelas   / Semester                   : VII / Gasal

Standar Kompetensi             : 4. Mengekspresikan diri melalui  karya seni tembang / sekar


Kompetensi Dasar

Karakter
Materi Pokok / Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Tehnik
Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

4.1Menampilkan karya seni tembang secara perorangan




-          Cinta ilmu
-          Kerja keras
-          Demokratis
-          Bertanggung  jawab
-          Sadar akan hak dan kwajiban diri, santun
-          Menghargai karya dan prestasi orang lain

-          Macam-macam tembang dolanan
-          Mendengarkan tembang dolanan melalui rekaman kaset.
-          Melagukan tembang dolanan
-          Menjelaskan nama tembang serta makna yang tersirat dalam syair tembang dolanan

-          Melagukan tembang dolanan
-          Menjelaskan nama tembang serta makna yang tersirat dalam syair tembang

Tes unjuk kerja






Uji petik kerja prosedur dan produk







-    Jelaskan nama tembang serta makna yang tersirat dalam syair tembang yang dipilih
-    Praktekkan tembang dolanan


2 jam








Guru

Buku KESDA MGMP Surakarta.












Tidak ada komentar:

Poskan Komentar